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• COMMENT FORME-T-ON UN FRANC-MACON ?
  La question paraît simple : comment une loge forme-t-elle un franc-maçon capable de devenir, avec le temps, un véritable maçon ? Pourtant, derrière cette interrogation se cache tout le paradoxe de l’initiation. Peut-on réellement « fabriquer » un franc-maçon, ou la loge ne fait-elle que révéler, discipliner et approfondir des dispositions déjà présentes chez celui qui frappe à la porte du Temple ? C’est précisément la réflexion proposée par Gil Vicente dans un texte publié sur le site portugais Maçonaria e Maçon(s). TOUT COMMENCE AVANT MÊME L’INITIATION Avant de parler de formation, il faut parler de choix. Une loge ne
• LA FRANC-MAÇONNERIE ANGLAISE OUVRE SES PORTES : JUSQU’OÙ PEUT-ON DÉVOILER LE TEMPLE SANS PERDRE LE SECRET ?
  La franc-maçonnerie anglaise poursuit sa stratégie d’ouverture au public. Le 3 octobre 2026, lors de la réunion annuelle de la Grande Loge provinciale du Buckinghamshire, familles, amis et visiteurs non-maçons ont été invités à pénétrer dans le Grand Temple de Freemasons’ Hall, à Londres, pour assister à une partie de la cérémonie. Un détail particulièrement symbolique : les visiteurs étaient également autorisés à prendre des photographies pendant l’investiture des nouveaux responsables provinciaux. Une situation qui aurait paru impensable il y a encore quelques décennies et qui pose une question intéressante : jusqu’où la franc-maçonnerie peut-elle s’ouvrir sans perdre ce qui
• « MÉMENTO DEUXIÈME ORDRE – LE GRAND ÉLU ÉCOSSAIS » : APPROFONDIR LES GRADES DE SAGESSE DU RITE FRANÇAIS
  Avec Mémento Deuxième Ordre – Le Grand Élu Écossais, six auteurs proposent un ouvrage de travail destiné aux Frères pratiquant les Grades de Sagesse du Rite Français. Fidèle aux textes de référence du Grand Chapitre Métropolitain de 1786, ce mémento adopte avant tout une démarche pédagogique : accompagner la réflexion sans jamais se substituer au travail vivant du Chapitre. L’ouvrage s’inscrit clairement dans une pratique traditionnelle du Rite Français. Les auteurs prennent pour base les rituels des quatre Ordres rédigés en 1786, afin d’offrir un support de compréhension et de réflexion sur le Deuxième Ordre, celui du Grand Élu Écossais.
• « LA FRANC-MAÇONNERIE ATTIRE DE PLUS EN PLUS DE JEUNES » : BONNE NOUVELLE… MAIS POURQUOI VIENNENT-ILS VRAIMENT ?
  « La franc-maçonnerie attire de plus en plus de jeunes », affirme Guillaume Trichard, Grand Maître du Grand Orient de France. Voilà une phrase qui mérite qu’on s’y arrête. Parce que si des jeunes frappent davantage à la porte des Temples, la vraie question n’est peut-être pas de savoir combien ils sont. La vraie question est : qu’est-ce qu’ils viennent y chercher ? Et surtout, qu’allons-nous leur proposer lorsqu’ils seront entrés ? Pendant des années, certaines loges ont regardé leur pyramide des âges avec inquiétude : colonnes qui grisonnent, officiers difficiles à remplacer, effectifs qui stagnent. Et puis voilà que
• LE NOUVEAU NUMÉRO DE « REVUE IDEAL MACONNIQUE N° 9 » EST DISPONIBLE
  Le numéro 9 de la revue Idéal Maçonnique, paru en octobre 2026, consacre son dossier principal à une question essentielle : comment éduquer aujourd’hui pour mieux vivre ensemble demain ? Son fil conducteur est clair : la fraternité ne se décrète pas, elle s’apprend, se pratique et se transmet. ideal maconnique N9 Au cœur du numéro, un long entretien avec le sociologue Gérard Neyrand aborde l’évolution de la famille, la bienveillance, les limites éducatives, le rôle de l’école et la transmission des valeurs. Il rappelle notamment qu’éduquer ne consiste pas seulement à protéger, mais aussi à donner des repères, apprendre